Dedica-se exclusivamente a divulgar conhecimentos pertinentes a educação e ao enriquecimento cultural
sexta-feira, 19 de março de 2021
Quiz Iluminismo
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Instruções:
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Atividades Iluminismo 8º Ano
8° ANO |
Atividades
sobre o Iluminismo |
1) O iluminista defensor da
separação dos três Poderes
de Estado – EXECUTIVO,
LEGISLATIVO e
JUDICIÁRIO, foi
(A) Voltaire.
(B) Rousseau.
(C) Montesquieu.
(D) John Locke.
2) Os dois iluministas que
defendiam uma economia sem
a intervenção do Estado, eram
(A) John Locke e Adam Smith.
(B) Voltaire e Françoise
Quesnay.
(C) Adam Smith e Montesquieu.
(D) Françoise Quesnay e Adam
Smith.
3) Coloque (V) para verdadeiro
e (F) para falso.
( ) O
Iluminismo foi um movimento intelectual que
surgiu durante o século XVIII
na Europa, que defendia o
uso da razão (luz) contra o
antigo regime (trevas), que
era a sociedade que vigorava
na época, e pregava
maior liberdade econômica e
política.
( ) Déspotas
esclarecidos eram os burgueses que
conciliavam o jeito de
governar com as ideias iluministas.
( ) O absolutismo monárquico, o mercantilismo e
o
poder da Igreja eram aspectos
defendidos pelos
iluministas.
( ) A burguesia apoiava os iluministas, pois
tinham
interesses em comum
4) Em que época da história
surgiu a Ilustração?
a) Antigo Regime
b) Idade Média
c) Era Vitoriana
d) Belle-Époque
5) Qual filósofo iluminista se
destacou ao afirmar que o ser humano nascia bom, mas a sociedade era responsável
por torná-lo mal?
a) Montesquieu
b) Thomas Hobbes
c) Rousseau
d) Diderot
6) Qual era o objetivo da
Enciclopédia?
a) Ajudar autores menos
conhecidos a serem editados
b) Divulgar a produção de
cientistas franceses daquela época
c) Publicar artigos somente
sobre ciências humanas
d) Popularizar o saber
7) O Iluminismo ou Ilustração foi uma escola filosófica que criticava abertamente o poder absoluto dos reis. No entanto, os próprios iluministas propunham um novo sistema político que consistia:
a) Na limitação do poder real
através da Constituição e das leis municipais.
b) Na divisão do poder
absoluto em três ramos distintos, mas interligados no Executivo, Legislativo e
Judiciário.
c) Na criação de uma
Assembleia de Notáveis em cada país cuja função seria fiscalizar o poder do rei
e assim evitar abusos.
d) Na supressão da figura do
monarca e sua substituição por uma democracia direta eleita por sufrágio
universal.
8) Evelyn Beatrice Hall
(1858-1956), biógrafa de Voltaire, resumiu o pensamento do escritor com a
célebre frase “Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser,
mas defenderei até a morte seu direito de dizê-las”.
A frase expressa um dos ideais
do iluminismo como:
a) Liberdade de expressão
b) Divisão de poderes
c) Preponderância da ciência
d) Valor da educação
9) No período do Iluminismo, no século XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:
a) divisão da riqueza
nacional.
b) divisão dos poderes
executivo, legislativo e judiciário.
c) divisão da política em
nacional e internacional.
d) formação de um Poder Moderador
no Congresso Nacional.
10) O Iluminismo é uma
filosofia que deixou marcas profundas na sociedade ocidental. Atualmente,
inclusive, podemos verificar a influência do iluminismo em fatos como:
a) Criação da Constituição
b) Instituição dos Três
Poderes
c) Surgimento do parlamento
d) Elaboração de leis escritas
11) O que foi o iluminismo?
12) Qual a principal característica
dessa corrente de pensamento?
13) O que defendiam os pensadores
iluministas?
14) Qual o grupo social que foi bastante favorecido pelas ideias iluministas?
15) No campo econômico o que
diziam os pensadores iluministas sobre o papel no Estado ne economia?
16) O que defendiam os pensadores
iluministas contrários ao absolutismo dos reis?
17) O que defendia Montesquieu
em seu modelo de Estado?
18) Cite as principais consequências
do Iluminismo.
19) Explique o que foi o
despotismo esclarecido.
O Iluminismo 8º Ano Aula 1
8º Ano |
Aula 1 _(EF08HI01) - ILUMINISMO |
O ILUMINISMO
O
Iluminismo foi um Movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII, na
Europa, que tinha como principal
característica o uso da razão (luz)
contra o antigo regime (trevas), que era a sociedade que vigorava na época, e
pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças
políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e
fraternidade, ideais esses que tornaram-se, posteriormente, o slogan da
Revolução Francesa. O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores
e os burgueses tinham interesses comuns. As críticas do movimento iluminista ao
Antigo Regime eram em vários aspectos como: Mercantilismo; Absolutismo
monárquico; poder da igreja e as verdades reveladas pela fé. Com base nos três
pontos acima, podemos afirmar que o Iluminismo defendia: A liberdade econômica,
ou seja, sem a intervenção do Estado na economia, o Antropocentrismo, ou seja,
o avanço da ciência e da razão, o predomínio da burguesia e seus ideais. As
ideias liberais do Iluminismo se disseminaram rapidamente pela população.
Alguns reis absolutistas, com medo de perder o governo - ou mesmo a cabeça -,
passaram a aceitar algumas ideias iluministas. Estes reis eram denominados
Déspotas Esclarecidos, pois tentavam conciliar o jeito de governar absolutista
com as ideias de progresso iluministas. Alguns representantes do despotismo
esclarecido foram: Frederico II, da Prússia; Catarina II, da Rússia; e Marquês
de Pombal, de Portugal. Alguns pensadores ficaram famosos e tiveram destaque
por suas obras e ideias neste período. São eles:
·
John Locke é considerado o “pai do Iluminismo”.
Sua principal obra foi “Ensaio sobre o entendimento humano”, onde Locke defende
a razão afirmando que a nossa mente é como uma tábula rasa sem nenhuma ideia.
Defendeu a liberdade dos cidadãos e condenou o absolutismo.
·
François Marie Arouet Voltaire destacou-se
pelas críticas feitas ao clero católico, à inflexibilidade religiosa e à
prepotência dos poderosos. Grande defensor da liberdade de expressão.
·
Charles de Secondat Montesquieu em sua obra “O
espírito das leis” defendeu a tripartição de poderes: Legislativo, Executivo e
Judiciário. No entanto, Montesquieu não era a favor de um governo burguês. Sua
simpatia política inclinava-se para uma monarquia moderada.
·
Jean-Jacques Rousseau é autor da obra “O
contrato social”, na qual afirma que o soberano deveria dirigir o Estado
conforme a vontade do povo. Apenas um Estado com bases democráticas teria
condições de oferecer igualdade jurídica a todos os cidadãos. Rousseau
destacou-se também como defensor da pequena burguesia.
·
François Quesnay foi o representante oficial da
fisiocracia. Os fisiocratas pregavam um capitalismo agrário sem a interferência
do Estado.
·
Adam Smith foi o principal representante de um
conjunto de ideias denominado liberalismo econômico, o qual é composto pelo
seguinte: o Estado é legitimamente poderoso se for rico; para enriquecer, o
Estado necessita expandir as atividades econômicas capitalistas; para expandir
as atividades capitalistas, o Estado deve dar liberdade econômica e política
para os grupos particulares. A principal obra de Smith foi “A riqueza das
nações”, na qual ele defende que a economia deveria ser conduzida pelo livre
jogo da oferta e da procura.
Atividades
1) O
que foi o iluminismo e qual a sua principal característica?
2) Qual
grupo social apoiava esse movimento?
3) Qual
o slogan da Revolução Francesa que continha as ideias dos pensadores
iluministas?
4) O
que os pensadores iluministas criticavam?
5) O
que o pensamento iluminista defendia?
6) Por
que alguns reis absolutistas foram chamados de déspotas esclarecidos?
quarta-feira, 17 de março de 2021
9° ANO |
Aula 1 (EF09HI01) – A República no Brasil |
Primeira República é o período da
história no Brasil compreendido com o fim da monarquia em 15 de novembro de
1889 até a Revolução de 1930.
Também foi denominada pelos historiadores de
República Oligárquica, República dos Coronéis e República do Café com Leite. Com a vitória da Revolução de 30 e a fim de reforçar a ideia que
começava um novo tempo, passou a ser chamada pejorativamente de República Velha.
Primeira República: resumo
O
primeiro presidente da dita Primeira República foi Marechal Deodoro da Fonseca e o
último, Washington Luís .Em 1891, Deodoro da Fonseca renuncia e, em seu lugar,
assume seu vice-presidente, Floriano Peixoto. Por sua parte, o primeiro presidente
civil foi Prudente de Moraes, eleito em 1894. Para
fins de estudo, a Primeira República é dividida em dois períodos:
1. República da Espada (1889-1894):
governos dos militares de Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto
2. República Oligárquica (1895-1930):
governos das oligarquias rurais de São Paulo e Minas Gerais. É o chamado
coronelismo, praticado, principalmente, pelos cafeicultores, aliados aos
produtores rurais de outros estados.
Durante
este período, o país esteve regido pela Constituição promulgada em 1891. A
Carta Magna estabelecia o regime presidencialista, o voto aos maiores de 21
anos, liberdade de culto, obrigatoriedade do casamento civil, entre outras
medidas.
Características da Primeira República
A
Primeira República se caracteriza por um período conturbado da História do
Brasil. O novo regime não consegue satisfazer os sonhos dos mais humildes e
guerras como a Guerra de Canudos (1893- 1897) e Contestado (1912-1916) são
travadas deixando milhares de mortos. Também foram registrados conflitos nas
grandes cidades como a Revolta da Vacina (1904) ou a Revolta da Chibata (1910).
A elite política e econômica garantia sua permanência no poder, através de
eleições fraudulentas e troca de favores. A economia, dependente do café,
tentava se diversificar com uma incipiente industrialização. A política dos
governadores era o sistema de alianças baseado na troca de favores políticos.
Deste modo, os governadores apoiavam a eleição de um Congresso Nacional
favorável ao presidente. Em troca, recebiam mais recursos e garantiam nomeações
em cargos políticos os aliados. Outro nome dado a este sistema político era
"política do café com leite". Esse nome fazia referência à
alternância de poder de presidentes oriundos de Minas Gerais e São Paulo ou que
eram apoiados por esses estados. No início da primeira república, foi
instituído o voto aberto para maiores de 21 anos aos cidadãos que sabiam ler e
escrever. No entanto, soldados e religiosos estavam excluídos do processo
eleitoral. Já as mulheres viviam uma situação ambígua, pois a Constituição
brasileira especificava que somente os homens podiam votar, mas não proibia
explicitamente o voto feminino. Esta brecha foi aproveitada para que algumas
mulheres solicitassem seu direito ao voto. No entanto, a maioria da população
era analfabeta e dos 12 milhões de habitantes, somente 10% conseguia participar
do processo eleitoral. As eleições eram marcadas por fraudes e os coronéis
indicavam em quem o eleitor pobre deveria votar, o chamado voto de cabresto. O
resultado das eleições estava a cargo da Comissão Verificadora. Essa comissão
era favorável ao presidente e, não raro, distorcia resultados aprovando nomes
de deputados e senadores aliados.
Atividades
1) Explique
como a elite se mantinha no poder durante a Primeira República.
2) Explique
o que era a politica dos governadores e como esse sistema funcionava.
3) O
que foi a política do café com leite?
4) Como
era o voto praticado pelos eleitores na Primeira República? Quem era considerado
eleitor? Quem estava excluído do direito de votar?
5) O
que era o voto de cabresto?
6)
Qual o papel da Comissão Verificadora?
7)
Para fins de estudo como estava dividida a República Velha?